L’Intelligence Artificielle et l’Enseignement Supérieur au Maroc

Argumentaire

L’intelligence artificielle s’impose aujourd’hui comme une révolution technologique dont les répercussions traversent toutes les sphères de la société, y compris celles de l’éducation et de la recherche scientifique. Au Maroc, où l’enseignement supérieur connaît une dynamique de modernisation soutenue, la question de l’intégration de l’IA dans les pratiques académiques revêt une importance capitale.

Cette conférence vise à ouvrir un espace de réflexion collective sur les opportunités qu’offre l’IA pour renforcer la qualité de la recherche, améliorer les méthodes pédagogiques et accélérer la production scientifique marocaine. Elle interroge également les enjeux éthiques, institutionnels et réglementaires que soulève l’adoption de ces technologies dans le contexte universitaire.

Axes thématiques

• ›IA & pédagogie universitaire — Personnalisation de l’apprentissage, outils d’aide à l’enseignement, évaluation automatisée
• ›IA & production scientifique — Revue de littérature assistée, analyse de données, génération d’hypothèses
• ›Gouvernance & éthique — Encadrement institutionnel, intégrité académique, propriété intellectuelle
• ›Perspectives marocaines — Stratégie nationale IA, infrastructure numérique, formation des enseignants-chercheurs

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